打造移動科技館,讓科學教育真正回歸校園 ——南山區“面向核心素養的移動科技館”百場進校巡展紀實

黨的二十大報告明確提出“實施科教興國戰略,強化現代化建設人才支撐”,《教育部等十八部門關于加強新時代中小學科學教育工作的意見》進一步要求“整合社會大課堂,拓展科學教育新賽道”。在這一時代背景下,深圳市南山區教育局攜手深圳國際人才交流中心,率先把國家戰略落到校園一線,以“面向核心素養的移動科技館”百場進校巡展活動為載體,為“雙減”背景下的科學教育提供了可復制、可推廣的南山方案。

2024年9月,由深圳市南山區教育局主辦、深圳國際人才交流中心具體執行的2024—2025學年度“面向核心素養的移動科技館”百場進校巡展活動首展儀式在南山外國語學校(集團)科華學校隆重啟動。作為南山區一項大型公益性教育惠民工程,本次巡展活動緊扣“綠色、共享、創新”主題,精心遴選 180 件科學互動體驗展品,打造流動性強、覆蓋面廣的移動科技館,深入全區100個學部,以“一校一周一展區”的模式巡回展出,為廣大中小學生呈獻一場別開生面的科普盛宴。
本次巡展是南山區落實科學教育政策的重要舉措。為深入貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想,推動“雙減”政策落地見效,南山區教育局聚焦學生核心素養培養,以“加強價值觀引導、培育必備品格和關鍵能力”為目標,通過移動科技館破解“學校空間不足、設備更新快、課程融合淺”等難題。深圳國際人才交流中心則組建專業團隊負責演示講解、安全維護和參觀統計,將展品分為小學組和初中組,涵蓋課程學習、生活應用、技術創新等四大類,并融入各學段互不重復的多媒體技術與益智游戲元素,提供從場地協調、設備調試到展后復原的全流程細致服務,讓學生在動手實踐中感受科學的魅力。雙方攜手配合,以“輕投入、重實效”的模式,創新“減負提質”的育人路徑,將優質科普資源惠及每一所學校,為南山學子搭建起探索科學、培育創新精神的廣闊平臺,讓科學教育真正回歸校園,助力學生全面發展。
此次巡展活動的啟動,標志著南山區科學教育進入系統化、常態化、精準化的新階段。通過“行走的科學課堂”,學生在校內即可觸摸科技前沿,系統培育科學思維與創新精神,將為深圳建設具有全球重要影響力的科技創新中心夯實青少年人才基礎。
